下面是小编为大家整理的广西本科高校疫情防控期间线上教学,供大家参考。
广西本科高校疫情防控期间线上教学
改革创新优秀教学案例评选标准
序号
评价指标
赋分值
评分
1 科学性。教学知识点完整，内容正确，逻辑清晰。依据学科前沿与社会发展需求适时更新内容，丰富教学资源，契合课程目标。
20
2 针对性。正确区别和处理线上线下教学需要解决的关键问题、突出问题。围绕目标达成，从教学背景、主题、情景、结果、评价等方面进行整体规划，体现思想性。
20
3 有效性。突出学生中心地位，根据学生认知规律和接受特点，合理选用在线教学工具，实施教学，目标可教可测，学生有获得感。
20
4 创新性。教学理念先进，能够指导教学改革实践；教学组织与实施具独特性，在启发学生内在潜力和学习动力方面有良好效果。
20
5 示范性。目标达成度高，学生满意，同行认可。教学模式可复制推广。
20
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