下面是小编为大家整理的2020教师先进典型事迹材料,供大家参考。
记荣获省级五一劳动奖章某某教师先进典型事迹 教学篇---立根三尺讲坛，铸就无悔人生 某某老师是一名数学教师，她明白师者要传道首先要得道，要想教好数学，自己首先要热爱数学。她不断精进，把握时代脉搏，学习新知识、运用新技能、拓宽新视野，以求变求新求知的思维和方法，不断提高教学质量和教书育人本领，去更好的应对和解决教学工作中出现的新问题，去帮助学生学好数学、考好数学、用好数学，同时还向学生展示数学之美，要锤炼学生的数学思维，从各方面提高学生的数学素养，多次被学生评为最受欢迎的教师。
某某老师忠于事业，勇挑重担。她每周 20 节正课、再加上 2 个晚自习，几乎每天都必须工作 13 小时以上，面对高负荷的教学任务，她毫无怨言欣然接受。她克难奋进，毫不松懈，在平凡中坚守，刻苦教学、决战高考。2017 年高考，她所在班级数学考出了优异的成绩，得到了上级的充分肯定，获得了孝南区优秀教师、十大师德标兵的荣誉称号。今年即将获得省级“五一劳动”奖章。
管理篇---静净于心，敬精于业 某某老师在班级管理中以校为家、以人为本，从不抱怨班上“留守儿童”因缺少亲情关爱而略显孤僻的性格导致学习困难，从不指责单亲家庭增多给班级学生管理增加难度，不去责怨社会大气候下孩子迷恋网吧、痴玩手机，她相信学
生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
某某教师热爱教育事业，把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，力争做一个开拓进取、不断完善的教师，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。