看望孤儿院心得体会篇1
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“人不独亲其亲，不独子其子。”父母常常告诉我，做人要有心胸、有爱心，还常常教育我“不能身在福中不知福”。以前，我对这句话的理解并不怎么深刻，但经历了这次的福利院之行，我深深地体会到了这句话的含义。
周六的早上，期待了一周的福利院慰问参观之行开始了。本以为很早到达集合点的我，到了后却发现大客车已几乎座无虚席，不由得感慨大家的热情都不亚于我啊。快步登上车，融入到这跃跃欲试的队伍中，我的心也越发的不淡定了。
终于，车子缓缓地停靠到了目的地，在老师和福利院工作人员的带领下，同学们有序地步入了福利院。一上二楼，只见一名工作人员怀里抱着一个孩子，那孩子外表上与其他同龄孩子没有太大差别，但工作人员告诉我们，他是先天性心脏缺瓣，我听到后惊讶地望着眼前这个可爱又可怜的孩子，一股莫名的情绪顿时涌上心头，我的心情变得十分复杂……
跟随着工作人员的步伐我们上到了三楼，房间中一群孩子正在看电视，工作人员告诉我们，这里是八岁以上，十八岁以下的孩子。随后，他叫起了一个孩子，接着说：“他表面上这么小，其实已经十四岁了。”听到这里，我更惊讶了，还没缓过神来，工作人员又叫了另一个孩子，说：“他得了白化病。”接着又一一讲述了其他孩子的故事。望着那一张张或病态、或憔悴，但又透着丝丝坚毅的面庞，我的心已经从最初的震撼，变成了深深的同情，一个想法始终在我脑海中盘旋“我，一定要帮助他们!”。尽管我一个人的力量很渺小，但我会把他们的故事讲给身边的每个人听，让更多的人了解他们，关心他们，帮助他们，他们虽然失去了父母的爱，但我们会努力让他们感受到来自这个社会的大爱。
返程的路上，车子中少了几分喧闹，多了些许安静，我能够感受到每位同学的眼神中似乎都多了些什么。我相信大家都已和我一样，在心中植入了一粒爱的种子，我们会一直用爱心去浇灌它，直到有一天这颗种子终将成长为参天大树。
看望孤儿院心得体会篇2
来到福利院。这里我感受到与外面世界截然不同的环境和气息。首先市儿童社会福利院坐落在著名的湘江河畔，月6日。背靠风景如画的庆云山，距离市中心仅1公里，所在城市市是中国南方交通枢纽之一，飞机、铁路、高速公路、水路都很方便。多年来，投入大量资金，相继建成办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼。同时美化了环境，院内草园草甸，绿树环绕，鲜花烂漫，使儿童福利院的硬件设施和环境档次达到全国先进行列。
市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等，根据儿童的需要。并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。院现有孤儿260余名，其中孤残儿童190多名。1960年以来，院累计收养孤残儿童1500多人次。
积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”同时我也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，将肩负您们重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。全院80余名员工本着“一切为了孩子”宗旨，坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针。
但经过和福利院的成员们直接接触还是让我备受感动，这里逗留的时间虽然不是很长。那么不一样的环境下生活着，所走的道路对我而言不知坎坷多少倍。这次让我亲眼目睹了这一切，对我这次实习真是产生了久远和深刻的影响。
对自己的再认识。对自己的定位开始由“社会人”转变为“社会工作者”体会到自身价值的同时，首先。坚定了作社会工作的信念。因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。因为下肢残、侏儒、皮肤并脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我去珍惜自己的健全。至少，该把在空虚和抱怨中虚掷的时间，分给他一些。认为，一个健全的社会，该为一切成员提供健全灵魂的空间，提供维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。
专业技能方面的成长。接触问题、解决问题的过程，其次。对理论知识系统应用的过程。实习的过程中，积累了关于残疾人生理、心理、社会需求的第一手材料。
对专业技能与价值的认识。与他交往过程中，再次。学会了用一个社会工作者的身份，设身处地地考虑他处境;以社工的视角理解他问题。那时侯我理解到社会工作传递给人的一种价值理念，一种温暖的生活方式。
关于专业价值与专业技能之间关系的思考—价值是灵魂，最后。技能是主导。
看望孤儿院心得体会篇3
我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
这次的社会实践，让我看到了一群孤苦无依的人，一群天真可爱又让人怜爱的孩子，一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子，一群被利益熏心、丧失良知的人.
通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!
看望孤儿院心得体会篇4
艺术月，我和同学们一起去了上海新生命之家，去看望生活在那里的孤儿，送给他们我们的祝福和歌声。当我们到达那里时，呈现在我们眼前的是一行彩色的名字和漂亮的户外器材。进了大门，换了拖鞋，我们坐到接待室的椅子上。jessica老师为我们介绍了一下孤儿院的概况，并播放了一个短片。在jessica讲了一下注意事项后，我们进入到房间，宝宝们玩耍的地方。
我们一进房间，几个宝宝就紧紧地盯着我们看。我们仔细地观察着这些孩子，他们有的流着鼻涕，有的反应迟钝，有的的右裤腿是空的。这些孩子看起来有些特别，我们来到了他们中间，坐在地毯上，抱起一个流着黄鼻涕的小孩，他用惊恐地的眼神看着我。但当我开始唱起歌来的时候，他被歌声吸引，渐渐平静起来。
接着，我们去了二楼。二楼的孩子稍微大一点，至少能自己走路。他们一般都是鼻子、内脏和手有问题，其他部位并无大碍。其中有一个戴着眼镜的小男孩令我印象深刻。他非常内向，而且好像很讨厌眼镜，总是把它扔得远远的，每扔一次就大叫一声。我走过去，帮他把眼镜重新带好，并把他抱起来。与以往不同，小男孩没有大叫，而是安静地任我抚摸、拥抱。nick老师帮我们把这个瞬间给拍摄了下来，永远纪念住这一刻。后来我听到那里的阿姨说那个小男孩不让人抱。“可我竟然抱了他!”我感到特别自豪，“他可是一个不让人接触的小男孩!”
午饭时间到了，我们下了楼，准备帮孩子们喂饭。阿姨端来一碗碗饭，我们拿着调羹，一口一口地喂他们。我喂的那个小孩的脸圆嘟嘟的，十分可爱。他坐在那里，只要我一把盛着饭的调羹放到他的嘴边，他就立马乖巧地把它吃掉，和邻桌产生了鲜明的差别。邻桌的小孩活蹦乱跳的，只有同学把他逗笑了才慢慢吞吞地吃一口。
吃完午饭，孩子们该去睡午觉了。我们带他们去睡觉的地方，给他们脱了鞋，抱到小床里，很快便睡着了。我们静悄悄地离开了房间，向老师阿姨们道了别。
虽然这次孤儿院之旅只有短短的一个上午，却让我生命的可贵与不易。这些孩子尽管身患疾病，但是有很多好心人爱护、照顾他们，给他们的生活带来了希望。我应该珍惜眼前的一切，感恩父母和生活，用点滴之力帮助那些需要帮助的人，让他们不再孤独，感受社会的温暖。
看望孤儿院心得体会篇5
今天我们班举行集体活动，到孤儿院做义工!下午我们全班乘坐公交车到孤儿院，当我看到那些孤儿时，我内心很是震惊!上天似乎对他们太不公平了，让他们的身体有缺陷，让他们与正常人不同!从这一点来说，上天是不公平的!但他们很天真，活得很开心，无忧无虑，没有任何忧愁，从这一点来讲，上天又是公平的!正可谓，上帝为你关闭一扇门的时候，也必然为你开启一扇窗!
我们刚到孤儿院的时候，刚好碰上了来自香港的一位牧师，他耐心的为我们详细的讲解的关于《圣经》里的故事!从他讲解的过程中，其实我也收获的很多东西，可能这就是学习吧!不虚此行，站在那里仔细的听他讲解《圣经》，连腿麻木了似乎都没有感觉到，可能是太过于专注了!
随后我们就开始分工合作，我负责一个小男孩的学习!而我其他的同学有的负责卫生，有的负责孩子牙牙学语!总之，各有分工，各尽其职!
我被分配到负责孩子学习的那一个小组,当我走进大门的那一刻，一个天真的小男孩上来就拉着我的手!他大概有六七岁，短短的头发，上身穿着一件有些破旧的毛衣，给我印象最深刻的就是：他毛衣的领子破了!那一刻，我感到世界是多么的不公平!西方宣扬：人生而平等!但人生下来真的平等吗?由于他刚刚吃过棒棒糖，所以手很粘，我牵着他似乎不是很舒服的手，一起走上二楼!可能我与他的
年龄相差很大的缘故，开始我们之间的交流很困难!他实在是太调皮了，与其说调皮，还不如说是天真!我问他叫什么名字，他似乎不愿意告诉我，经过我不懈的努力，我终于问出了他的名字!他叫武永恩，听到这个名字的时候，我最初的理解就是：永远怀有感恩的心!对于男孩而言，爱动似乎是天性，他也不例外。我觉得：对于像这样的小孩子，我应该怀有足够的耐心!事实上我也是那么做的，我对于他的很多无礼的行为都包容了!比如说他拿铅笔刺我的脸，我非但没有发火，反而晓之以理，动之以情的教导他，可能这些对他毫无意义，但我仍旧去做了!我教他很多东西，比如说拼音，汉字，算数等等!但这些对于他而言，没有超过五分钟的兴趣，就开始转变了。我认为最有意义事应该是：教他汉字!我首先教他写他自己的名字，尽管他写的还不是很好看，但从他的行动中我看到了认真，这应该是我感到最欣慰的事了。不一会儿，有一个小妹妹就过来坐在我的旁边，让我也教她!她的名字叫刘恩苹，马尾辫子，红色的棉袄，她与其他的孩子不同，很安静，渴望的眼神望着我，那一刻我的心被强烈的震撼了!我是多么希望把她带离这个地方，让她接受正规的教育，让她以后的人生能够多姿多彩，绚烂缤纷!毕竟我个人的力量是有限的，我希望社会能够给他们更多的关爱!我仍旧很耐心的为他们详细的讲解，我教给他们一些比较阳光的词语，比如说阳光，春天，水果等等!我觉得他们太可爱了，尤其是两个孩子在一起的时候，似乎是互相攀比学习，求知欲望非常强。这一点我看在眼里，记着心里，我应该满足他们一切的问题!
时间过得很快，转眼间我们来了将近三个小时，在即将离别的时候，从他们的眼神里我看到了不舍，我悄悄的告诉他们：下个星期，我还会来看他们的!他们的眼神更坚定了我下个星期还要再来的决定!
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